DESCRIPTION DE LA FORMATION

Cette formation est certifiante et éligible au CPF.

Elle peut être suivie de manière indépendante et permet également de valider un bloc de compétences menant à la certification reconnue par l'Etat Directeur d’établissements gérontologiques (Titre de niveau 7 enregistré au RNCP code 39596 - Consulter la fiche RNCP 39596).

Bloc n° 1 : Élaborer un projet d’établissement ou de service gérontologique et mettre en place une démarche qualité (RNCP39596BC01)

Cette formation est proposée en elearning (42h) avec assistance technique et pédagogique à distance & regroupement visio.

CONTENU DE LA FORMATION A DISTANCE

MODULE 1 : ÉLABORATION DE LA POLITIQUE GÉNÉRALE DE L’ÉTABLISSEMENT OU DU SERVICE GÉRONTOLOGIQUE (elearning 21h)

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Programme :

Définir les orientations stratégiques et les missions de l’établissement ou du service gérontologique 

• la réglementation en vigueur dans le secteur médico-social 

• les politiques nationales et territoriales 

• définir les orientations stratégiques et les missions de l’établissement ou du service gérontologique

Définir les données médico-sociales de l’établissement ou du service

• le public accueilli 

• l’inscription de l’établissement ou du service gérontologique sur son territoire 

• les exigences liées au CPOM

Définir les objectifs et les phases d’élaboration du projet d’établissement ou de service 

• étude des volets du projet d’établissement ou de service

• définition des objectifs 

• définition des phases d’élaboration

Rédiger le projet d’établissement ou de service 

• Définir et élaborer les éléments préparatoires et de méthodologie (orientations, missions, objectifs et moyens du CPOM, etc.) 

• Conduire la rédaction de manière participative

Méthodologie de suivi des objectifs du projet d’établissement ou de service

• les outils de pilotage

• préparer la démarche d’amélioration continue de manière participative 

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MODULE 2 : MANAGEMENT DE LA DÉMARCHE QUALITÉ, PRÉVENTION ET GESTION DES RISQUES POUR UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION CONTINUE (elearning 14h)

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Programme :

Les principes de base de la démarche d’amélioration continue 

• les textes de référence (CASF, RBPP, etc) 

• comment mettre en œuvre une démarche qualité conforme aux attendus de la loi et aux objectifs du projet d’établissement ou de service.
   

Organisation de l’auto-évaluation et évaluation de la qualité des prestations de l’établissement ou du service gérontologique 

• les outils de la Haute Autorité de Santé (référentiels et méthodologie) 

• comment exploiter les résultats 

Développer une politique de prévention du risque de maltraitance 

• définir des outils et méthodes de repérage des situations et pratiques à risque

• analyser les situations et pratiques à risque 

• mettre en place des actions d'amélioration.

Assurer l’élaboration et le suivi d’un Plan d’Amélioration de la Qualité 

• les techniques de rédaction d’un PAQ

• les outils de pilotage et de suivi du PAQ
   

MODULE 3 : ÉVALUATION ET SUIVI DES POLITIQUES GÉNÉRALES DÉPLOYÉES (elearning 7h)

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Programme :

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Evaluer la mise en œuvre des orientations stratégiques définies dans le projet d’établissement ou de service 

• définir et utiliser les outils d’évaluation des objectifs du projet d’établissement ou de service 

Adapter les objectifs du projet d’établissement ou de service

• mettre en place un travail d’adaptation participatif (réunions de dialogue de gestion, évaluation annuelle des projets personnalisés, etc.)

• analyse des résultats des réunions de contrôle de gestion internes et des entretiens annuels d’évaluation 

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REGROUPEMENT VISIO (3h)

• Notions essentielles des blocs de compétences

• Session questions / réponses

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• En elearning et distanciel : mise à disposition d'un espace apprenant sur la plateforme digitale de l'ANFG avec accès aux séquences elearning et salle visio

• Apports théoriques

• Mise à disposition de documents et de textes législatifs

• Regroupement visio avec formateurs : révision des notions essentielles et session questions/réponses

• Entretiens pédagogiques individuels avec l'ANFG

SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Relevé de connexion.

• Contrôle continu : Quiz

• Epreuve écrite de 4h en salle : Dossier professionnel (projet d’établissement ou de service) + Dossier professionnel (La bientraitance et la démarche qualité en gérontologie)

• Formulaires d'évaluation de la formation.

• Certificat de réalisation d'un bloc certifiant.

COMPÉTENCES ÉVALUÉES

• B1C1 : Définir les orientations stratégiques, les missions et la stratégie de développement durable 

• B1C2 : Définir le public accueilli et l’inscription sur le territoire

• B1C3 : Définir les objectifs et les phases d’élaboration du projet d’établissement ou de service 

• B1C4 : Conduire la rédaction du projet d’établissement ou de service 

• B1C5 : Déterminer la méthodologie de suivi des objectifs 

• B1C6 : Identifier les principes de base de la démarche d’amélioration continue 

• B1C7 : Organiser l’auto-évaluation et l’évaluation de la qualité des prestations 

• B1C8 : Développer une politique de prévention du risque de maltraitance

• B1C9 : Assurer l’élaboration et le suivi d’un Plan d’Amélioration de la Qualité (PAQ)

• B1C10 : Evaluer la mise en œuvre des orientations stratégiques 

• B1C11 : Adapter constamment les objectifs du projet d’établissement ou de service
  
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MODALITÉS D'ACQUISITION DE LA CERTIFICATION PAR ÉQUIVALENCE

• Aucune possibilité de demande d’équivalence sur ce bloc de compétences pour dispense de suivi et d'épreuves de certification.