DESCRIPTION DE LA FORMATION

Cette formation est certifiante et éligible au CPF.

Elle peut être suivie de manière indépendante et permet également de valider un bloc de compétences menant à la certification reconnue par l'Etat Directeur d’établissements gérontologiques (Titre de niveau 7 enregistré au RNCP code 39596 - Consulter la fiche RNCP 39596).

Bloc n° 3 : Gérer les ressources humaines en établissement ou service gérontologique  (RNCP39596BC03)

Cette formation est proposée en elearning (28h) avec assistance technique et pédagogique à distance avec l'ANFG & regroupement visio avec un formateur.

CONTENU DE LA FORMATION A DISTANCE

MODULE 6 : MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ET DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES (elearning 28h)

Programme :

Organisation du processus RH

• Quelques fondamentaux de management

• Mettre en place une politique et des méthodes de management humaniste et participatif 

• Management humaniste et bientraitance

• Relation avec la réglementation et les exigences liées à l’environnement CPOM dont le volet social du projet d’établissement 

La gestion des ressources humaines

• Définir les besoins en emplois et compétences de l’établissement ou du service gérontologique, en lien avec l’approche GPEC et la réglementation du secteur 

• Définir une politique de recrutement, d’accueil et d’intégration des professionnels, dans le respect du droit social et de la réglementation sociale et médico-sociale en vigueur

• Le remplacement des personnels absents 

• Les modes d’organisation et les délégations

• L’organisation en mode projet et le pilotage par objectifs

• L’organisation du système de délégation et les outils de la délégation

• Les entretiens d’évaluation et les entretiens professionnels 

• L’accompagnement à la formation professionnelle et à l’autonomie des professionnels

• La formation continue, la VAE et les autres formes d’accompagnement, les financements associés 

• Les formes d’expression et de représentation du personnel 

Le management opérationnel au quotidien et la coordination des acteurs

• Les styles de management et la gestion du temps du manageur

• L’approche au quotidien des acteurs et des groupes, méthodes et outils

• L’approche au quotidien des acteurs et des groupes

• La coordination des acteurs (encadrants de l’établissement, prestataires, bénévoles, stagiaires)

• La gestion des conflits

• La tenue des réunions

Prévention des risques et handicap

• Identification des risques liés au ressources humaines et les enjeux d’une politique de qualité de vie au travail 

• Définir une politique de prévention des risques professionnels mise en œuvre des principes et outils d’identification des risques 

• Mettre en place des approches propices à développer la qualité de vie aux travail afin de garantir un accompagnement bienveillant des usagers 

• Accompagner les salariés en situation de handicap 

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REGROUPEMENT VISIO (3h)

• Notions essentielles des blocs de compétences

• Session questions / réponses

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• En elearning et distanciel : mise à disposition d'un espace apprenant sur la plateforme digitale de l'ANFG avec accès aux séquences elearning et salle visio

• Apports théoriques

• Mise à disposition de documents et de textes législatifs

• Regroupement visio avec formateurs : révision des notions essentielles et session questions/réponses

• Entretiens pédagogiques individuels avec l'ANFG

SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Relevé de connexion.

• Contrôle continu : Quiz

• Epreuve écrite de 3h en salle : Dossier professionnel (Gestion des ressources humaines).

• Formulaires d'évaluation de la formation.

• Certificat de réalisation d'un bloc certifiant.

COMPÉTENCES ÉVALUÉES

• B3C1 : Définir les besoins en emplois et compétences

• B3C2 : Définir une politique de recrutement, d’accueil et d’intégration des professionnels

• B3C3 : Définir une politique de promotion et de développement des compétences

• B3C4 : Définir une politique de gestion des Ressources Humaines

• B3C5 : Définir la politique de prévention des risques professionnels, d’accompagnement des salariés en situation de handicap et de Qualité de Vie au Travail

• B3C6 : Organiser le recrutement

• B3C7 : Appliquer une politique d’accompagnement à la formation professionnelle et à l’autonomie

• B3C8 : Appliquer une politique de ressources humaines bienveillante

• B3C9 : Coordonner les interventions des différents acteurs, soignants, prestataires et bénévoles

• B3C10 : Réaliser un plan de formation pluriannuel

• B3C11 : Identifier les risques psychosociaux auprès de son personnel

• B3C12 : Développer un questionnement éthique au sein des professionnels

• B3C13 : Promouvoir l’évolution des compétences des professionnels

• B3C14 : Conduire les entretiens individuels d’évaluation en appliquant une régularité annuelle

• B3C15 : Conduire les entretiens professionnels

MODALITÉS D'ACQUISITION DE LA CERTIFICATION PAR ÉQUIVALENCE

Possibilité de demande d’équivalence sur ce bloc de compétences pour dispense de suivi et d'épreuves de certification (étude de la demande sur justificatifs de résultats par le comité pédagogique de l'ANFG) :

• MSc&MBA INSEEC - RNCP 37151 - RNCP37151BC05 - Manager les équipes et accompagner les projets RH (équivalence RNCP39596BC03)

• INSTITUT LEONARD DE VINCI - RNCP 37761 - RNCP37761BC03 – Management des équipes d'un établissement ou d’un service de santé/solidarité (équivalence RNCP39596BC03)

• MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION - RNCP 36838 - RNCP36838BC03 - Manager et gérer les ressources humaines de l’établissement ou du service (équivalence RNCP39596BC03)